Ubicación
El programa de Maestría en Administración Integral del Ambiente (MAIA), tiene como objetivo formar profesionales con sólidas bases teóricas y metodológicas para analizar e interpretar problemas ambientales desde un enfoque multi e interdisciplinario y con capacidad para proponer acciones específicas de gestión ambiental. El programa está orientado a formar recursos humanos que se desenvuelvan en el ámbito profesional con sentido de responsabilidad social.
La MAIA es un programa de colaboración interinstitucional entre El Colef y el Centro de Investigación Científica y de Educación Superior de Ensenada (Cicese). Al igual que El Colef, el Cicese es un centro público de investigación perteneciente al sistema Conacyt, dedicado a realizar investigación científica básica y a la formación de recursos humanos; orientando sus esfuerzos a la solución de problemas regionales y nacionales. El Cicese cuenta con una planta de profesores reconocida a nivel nacional e internacional en el campo de las ciencias naturales. La MAIA se apoya en la participación de los profesores-investigadores de las cuatro divisiones académicas que integran el Cicese y del Departamento de Estudios Urbanos y de Medio Ambiente de El Colef.
Objetivos
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Formar recursos humanos con capacidad para trabajar en grupos multidisciplinarios que, por naturaleza, confrontan diferentes conceptos y escalas temporales y espaciales.
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Formar profesionales con una visión integradora que, mediante el uso de herramientas analíticas y técnicas específicas, sean capaces de abordar los retos ambientales de una manera eficaz.
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Facultar recursos humanos para desempeñarse con éxito en las tareas de analizar y proponer a los diferentes actores, la integración de la perspectiva ambiental en la planeación del desarrollo a escala local, regional y nacional.
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Formar profesionales con las bases teóricas y prácticas necesarias para optimizar su labor en responsabilidades de toma de decisiones en los diferentes sectores laborales.
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Formar recursos humanos con aptitudes y capacidades, tanto para continuar estudios de doctorado en instituciones nacionales e internacionales de prestigio, como para insertarse en la docencia y la investigación científica en las instituciones de educación superior y de posgrado.
Perfil de ingreso
Debido al carácter multidisciplinario del programa, el aspirante puede provenir de las diferentes disciplinas sociales o naturales de la ciencia. No obstante, debe ser un profesional con interés y curiosidad de comprender la complejidad de la problemática ambiental y dispuesto a trascender sus propios enfoques disciplinarios en el tratamiento y la búsqueda de soluciones que requiere el deterioro ambiental. Es requisito indispensable que esté en condiciones de dedicar tiempo completo y exclusivo al programa.
Perfil de egreso
El programa de la MAIA forma profesionales con capacidades analíticas y técnicas que les permiten establecer las relaciones relevantes entre los problemas ambientales y los procesos económicos, políticos, sociales y culturales que los producen. De esta manera, el egresado puede incorporarse con éxito al mercado laboral en todos sus sectores, participando activamente en el diseño, implementación y evaluación de políticas de gestión ambiental. Al mismo tiempo, el egresado adquiere un alto nivel académico que le da acceso a estudios de doctorado en instituciones nacionales y extranjeras de prestigio.
Descripción del programa
El plan de estudios de la Maestría en Administración Integral del Ambiente está diseñado para impartirse en dos años organizados en cuatro semestres y cuatro áreas del conocimiento: Ambiente físico, Ambiente social, Gestión ambiental y Métodos y técnicas de investigación. Cada una de esas áreas está constituida por un número de cursos que en su totalidad conforman el conjunto de conocimientos que adquiere el egresado del programa.
Durante el primer año se imparten cursos obligatorios en cada una de las cuatro áreas mencionadas, donde se fortalece en el estudiante la formación del pensamiento interdisciplinario. En el tercer semestre se ofrecen seminarios optativos que tienen como fin apoyar al estudiante en la formulación de su proyecto de tesis. El último semestre está libre de carga académica con el propósito de que el estudiante se dedique de tiempo completo a la redacción final de la tesis y a la presentación del examen de grado.
El programa promueve que el estudiante entre en contacto directo con problemas empíricos a través de salidas de campo, visitas a diferentes sectores productivos e interlocución con actores sociales involucrados en la problemática ambiental. Esto permite además que el estudiante se vincule con las diferentes instancias gubernamentales, consultorías privadas y organizaciones no gubernamentales que pueden constituirse en fuentes de información útil para su investigación.
Con el entrenamiento adquirido, el alumno será capaz de plantear preguntas y estrategias enfocadas principalmente, aunque no exclusivamente, a los problemas de la región binacional México-Estados Unidos. Con todos estos insumos, se incentiva la formulación de trabajos de investigación sobre los temas relevantes en el ámbito local, regional y nacional. En congruencia con las líneas de investigación de El Colef y del Cicese, los proyectos de investigación propuestos por los estudiantes se clasifican en alguna de las tres especialidades temáticas del programa:
Gestión ambiental y políticas públicas
A través de esta especialidad se plantean y examinan nuevas formas de análisis y de gestión de los problemas públicos que atañen al manejo de recursos naturales y servicios ambientales con el objeto de fomentar la eficacia, la eficiencia y la efectividad en los procesos de toma de decisiones. Así mismo, se provee al alumno de un marco comprensivo en torno a los paradigmas en que se sustentan las políticas ambientales y se fomenta que el estudiante sea sensible a nuevas demandas sociales, recursos económicos escasos y un contexto político plural.
Manejo de recursos naturales
A través de las asignaturas de ésta especialidad temática, se pretende dotar a los estudiantes de herramientas útiles para el manejo de los ecosistemas y sus recursos; favoreciendo, en la medida de los posible, una visión multidisciplinaria e interdisciplinaria de la problemática ambiental. Así mismo, se procura que el estudiante esté actualizado en lo relativo a las discusiones teóricas dentro de las ciencias ambientales que puedan tener trascendencia en las formas de concebir la problemática ambiental.
Aspectos socioeconómicos de la problemática ambiental
En esta especialidad temática se hace énfasis en la dimensión social y económica de la problemática ambiental, reconociendo que los cambios ambientales están interconectados a través de distintas escalas y entre regiones geográficas tanto a través de procesos biofísicos como sociales. Esto se logra, por una parte, con la enseñanza de principios y métodos económicos útiles para el análisis de la problemática ambiental y por otra, con el análisis social de las formas a través de las cuales la gente contribuye a y es impactada por el cambio ambiental.
Los cinco programas de posgrado de El Colef forman parte del Padrón Nacional de Posgrados (PNP) del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt).