La posibilidad que nos ofrece la unión entre la informática y las telecomunicaciones, nos permite imaginar formas novedosas para mejorar nuestro desempeño como maestros, tratando de llevar a nuestros alumnos hacia nuevos horizontes de desarrollo que, por cierto, no hemos conocido en el transcurso de nuestras carreras y, por qué no decirlo, nos sentimos mal preparados para andar por estos senderos.

Aproximarse a estos nuevos horizontes se convierte en un salto en el vacío. No existen todavía reglas, ni tampoco alguien que nos pueda explicar cómo van a estar las cosas en los próximos meses y años. La velocidad del desarrollo tecnológico es tal que las apreciaciones de hoy quedan casi obsoletas en el transcurso de muy cortas temporadas. Sin embargo, la rapidez del desarrollo de las tecnologías de información no ha podido aún substituir las formas tradicionales, ni tampoco reducir las jerarquías del conocimiento. Las oportunidades de acceso y la participación en la confección de contenidos electrónicos siguen siendo muy débiles en nuestros países en vías de desarrollo. Por lo tanto, si tenemos la suerte de disponer de estos medios, es de sabios tratar de sacarles todo provecho. Aunque la eficiencia de un curso no es independiente del contexto en el cual se imparta, debe existir un campo para articular lo viejo con lo nuevo, armonizando los intereses con las exigencias actuales y futuras. Entre la flexibilidad disolutiva y la rigidez polarizadora debe también existir un camino para no caer en el fantasma de la educación sin esfuerzo.

El libro electrónico titulado Introducción a la teledetección aplicada al medio urbano, es un conjunto didáctico diseñado para apoyar a los maestros del nivel licenciatura en la impartición de clases relacionadas con el tema. El alumno dispone de las descripciones técnicas, de la manera de operar las rutinas y ejemplos para guiar sus pasos a fin de memorizar los procedimientos y protocolos. Hay también la posibilidad de ir al encuentro de otros recursos en la red (web) aprendiendo de otras experiencias y descubriendo otro tipo de curiosidades científicas y técnicas en el mundo de la teledetección aplicada.

El libro está diseñado en un formato común (HTML) que le da una flexibilidad para estar cargado en un CD-ROM o almacenado en un servidor web para apoyar cursos en vivo o a distancia. Teniendo esta flexibilidad y versatilidad, el libro electrónico permite a los maestros contar con un apoyo consecuente en la descripción de los procesos, el aprendizaje de rutinas y sus dominios de aplicación. Con este auxilio, el docente podrá dedicar más tiempo a nociones relacionadas con la modelización espacial y el desarrollo de ejercicios y aplicaciones para maximizar el ambiente del aprendizaje. Por lo anterior, el libro electrónico constituye una aplicación de apoyo y no una solución "llave en mano"; por lo tanto, aconsejamos a los posibles usuarios de instrumentar la mejor estrategia de integración en sus cursos o planes de docencia.

Al iniciar con Introducción a la teledetección aplicada al medio urbano, tenemos el plan de seguir con esta serie de la teledetección aplicada, pero siempre teniendo en cuenta sus sugerencias y comentarios para ir entendiendo mejor sus necesidades y aplicando el resultado de nuestra interacción en los próximos productos.

Que la flexibilidad y el poder de acceso a otros contenidos en línea, sea en verdad una oportunidad para el desarrollo personal.